Equidad de género y reformas educativas. Argentina, Chile, Colombia, Perú

Lya Yaneth Fuentes Vásquez; Elizabeth Guerrero Caviedes; Jimena Holguín Castillo; Fanni Muñoz Cabrejo; Daniel Pinkasz; Patricia Provoste Fernández; Patricia Ruiz-Bravo; Guillermina Tiramonti; Alejandra Valdés Barrientos; José Luis Rosales Lassús; Patricia Provoste Fernández

Equidad de género y reformas educativas. Argentina, Chile, Colombia, Perú

Autores/as

Lya Yaneth Fuentes Vásquez, Universidad Central; Elizabeth Guerrero Caviedes, Universidad Central; Jimena Holguín Castillo, Universidad Central; Fanni Muñoz Cabrejo, Universidad Central; Daniel Pinkasz , Universidad Central; Patricia Provoste Fernández, Universidad Central; Patricia Ruiz-Bravo , Universidad Central; Guillermina Tiramonti , Universidad Central; Alejandra Valdés Barrientos, Universidad Central; José Luis Rosales Lassús, Universidad Central; Patricia Provoste Fernández, Universidad Central

Palabras clave:

estudios de género, equidad de género, educación básica y secundaria, escuela

Sinopsis

A pesar del aumento en el acceso de las mujeres a la educación en América Latina, la escuela sigue siendo un lugar con desigualdades y jerarquías de género; las iniciativas políticas desarrolladas para modificar esta situación han logrado pocos resultados. Los autores de este libro analizan los avances que desde la educación básica y secundaria se han logrado en Argentina, Chile, Colombia y Perú.