¿Cuánto es DO + RE? Una visión alternativa de la inteligencia musical y las pedagogías para su desarrollo

Autores

Ligia Ivette Asprilla de Romero
Universidad Central

Palabras clave:

enseñanza, música, inteligencia musical, lógica

Sinopsis

Kit de dispositivos pedagógicos dirigidos al desarrollo de la inteligencia musical. Consta de libro, software, cartilla Juegos de Inteligencia Musical acompañada de un CD, y página web. ¿Cuánto es DO + RE? es el resultado de la investigación sobre la inteligencia musical, cofinanciada por la Universidad Central y Colciencias. Alude a una metáfora, que pregunta a una inteligencia (la musical), desde la lógica de otra (la matemática); que enfatiza en la necesidad de proponer problemas a la inteligencia musical; que subraya la importancia del interrogante como provocador, no de su respuesta; que ironiza acerca de la concepción de la matemática como la forma privilegiada de inteligencia, al mismo tiempo que potencia sus múltiples conexiones con la música.

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Publicado

septiembre 15, 2010