Talleres para el acompañamiento en lectura, escritura y argumentación

La lectura, la escritura y la argumentación constituyen tecnologías de construcción del conocimiento y, por tanto, son competencias fundamentales en el desarrollo social, académico y profesional del ser humano. Diseñado desde el programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Central, este texto de apoyo al aprendizaje reúne una serie de talleres organizados en torno a cuatro macrocompetencias del lenguaje: jerarquizar la información relevante en la lectura, construir textos siguiendo principios de textualidad, reconocer los elementos estructurales y funcionales de la lengua, y desarrollar procesos de argumentación. Con diversas actividades en formato digital interactivo, el objetivo de esta obra es facilitar el aprendizaje práctico para los estudiantes interesados en fortalecer sus habilidades comunicativas en el ámbito académico.