Una estrategia de evaluación empírica en un contexto de enseñanza holística
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Santos Rego, M. A., & Salgado, L. D. (2017). Una estrategia de evaluación empírica en un contexto de enseñanza holística. Hojas Universitarias, (30), 309–320. Recuperado a partir de https://editorial.ucentral.edu.co/ojs_uc/index.php/hojasUniv/article/view/1828
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