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A discussão que apresenta o artigo parte da tese de que a educação superior, especialmente na universidade pública colombiana, tem-se configurado como um dos cenários por excelência de produção e reprodução de geometrias do poder. A política de vinculação de docentes implementada nas universidades estatais tem conduzido a que a maior parte dos professores que trabalham nelas sejam temporais, o que tem derivado, entre outras situações, em um alto grau de instabilidade e perda de garantias de trabalho. Aquilo constitui uma violação aos direitos de trabalho, dado que desconhece a igualdade e afeta a qualidade acadêmica da oferta educativa em dezoito universidades públicas analisadas.

Carlos Arturo Gaitán Riveros

Profesor de la Facultad de Edu-cación de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá (Colombia). Doctor en Educación.

Luis Guillermo Jaramillo Echeverri

Profesor de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación de la Universidad del Cauca, Popayán (Colombia). Doctor en Ciencias Humanas y Sociales - Educación.

Gaitán Riveros, C. A., & Jaramillo Echeverri, L. G. (2023). A universidade e a sociedade da informação: tendências e retos. Nómadas, (56). https://doi.org/10.30578/nomadas.n56a10

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